兒童繪本研習心得
研習海報與謝鴻文老師的簡介
在老師精闢的演講之後與老師合影,講得很讚哦!
*********** 研 習 內 容 ************
※繪本的定義：
繪本（Picture Book），也就是圖像+文字=畫出來的書。
它與故事書不同的地方在於，雖然書裡都有圖畫，但是如果把整本書的文字全部拿掉，讀者光靠整本書的圖，還是可以知道整本書的故事內容在說什麼，才可以被稱做為繪本；而故事書則是大部分以文字為主，若將整本書的文字拿掉後，只看插圖的話，看不出整個故事的來龍去脈。所以，有人形容閱讀一本繪本就像是在聆聽「圖像+文字」所演奏出來的交響樂，是一種雙重享受。
※兒童繪本的功能：
藉由圖畫書裡色彩鮮明的圖畫、大膽的線條筆觸、誇張的語言、童趣的文字、天馬行空的內容來吸引兒童的注意力。進而藉由說故事人的引導，由故事當中展開學習，進而逐步的培養閱讀能力。如果說書人是父母的話，不但能藉由親子共讀來增進親子之間的感情，也能在潛移默化中，培養孩子的想像力、思考力、好奇心和專注力
※兒童繪本的種類：
- 無字繪本------《符號城市》
- 它是一本無字的繪本, 用兒童的心來想像,用兒童的心去發現,城市裡的每樣建築物甚至每個角落,都是由英文字母來構成,非常有童趣。像這樣的繪本,只有圖畫而無文字,在缺少文字註解下,反而讓閱讀者多了一些想像的空間去思考 。
書的封面就是一個英文字母:A
接下來有發現甚麼英文字母嗎?
- 遊戲繪本------《好餓的毛毛蟲》（艾瑞克卡爾﹒出版/上誼文化)
大部分屬於學齡前的幼兒適用，因此除了文字字體加大、語言擬人化、圖畫顏色大膽鮮豔、圖像具體化、生活化（不太有抽象的物品)之外，也要考量安全性及耐用性，所以書角會做 成圓弧形（避免刮傷)、書本紙張加厚（方便閱讀及咬合)。
毛毛蟲在太陽公公的注視下,吃了好多好多的水果
P.S:本人亦很推薦
1、洗澡繪本：防水材質，可讓幼兒一邊洗澡、一邊玩耍、一邊學習。
2、有機關的繪本：可移動繪本內設計的圖案裝置，讓畫面更生動活
潑之外，也可以親子一起動手操作，讓親子感情升溫
這是一艘有很多機關的海盜船哦!
- 立體繪本-----《海洋上下》（陝西出版傳媒集團)
- 這本書的特點是 :
- *八二法構圖分割設計:營造海面上下並存的視覺享受.
- *對比觀察: 觀察海平面上下的對比狀態.
- *翻找樂趣:尋找躲藏在各處的海洋生物.
- *海洋環保的反思:藉由海水顏色變化,隱喻人類活動對海洋的影響.
看到了嗎? 封面一 翻開就看到很多立體的船哦!
大海裡有鯨魚,有美麗的珊瑚礁,還有垃圾!
- 3D鏡面繪本----《不可思議的彩虹》（渡邊千夏﹒北京聯合出版公司)
- 在這本作品中,作者用簡單的彩虹線條,配上鏡面紙,使得讀者在翻閱時,製造出連大人都會"哇"一聲的奇妙 3D效果,彩虹像是魔術般穿過了紙張,跳出了紙張.
書的封面看起來很正常
打開之後----神奇的事發生了! 哇!彩虹穿透了書呢!
- 同時有二個故事的繪本-------《雪花與墨滴》
（皮爾尼克‧巴拉瑞歐，出版/閣林文創)
- 這本書設計的特別之處,在於兩邊都是封面,從哪一邊開始看都可以,也可以自成一個獨立的故事.更特別的是它把中國剪紙藝術的概念帶進書裡,並且在封面上加了兩種不同形式的鏤空,非常罕見.
- 故事內容值得一提:一個下雪天,雪花開始了她的旅行,她四處隨風飄盪,卻意外的和墨滴相遇,迸出迷人絢爛的火花;而書的另一面,卻從墨水瓶被打翻開始,黑色的墨滴被風吹散,開始了他的探險,卻意外地與雪花邂逅這,是開始,也是結束.......
可以兩面讀的封面
上圖是 雪花 ; 下圖是 墨滴
雪花與墨滴終於相遇了!
以上簡單介紹幾種繪本種類，讓大家先有概念，接下來要真正進入繪本的世界，讓我們專心閱讀吧！
故事開始囉：
第一個故事：《朱家故事》（文/圖 安東尼布朗，譯/漢聲雜誌)
大意：
朱太太是個職業婦女，但是每天從早晨眼睛睜開到睡覺前，她無時不刻的
在為一家大小的生活起居而忙碌，因此造成全家過度的依賴。重要的是朱
太太並不快樂，最後她終於忍受不了而離家出走，當然家裡也因為少了這
位女主人的打理，而變成髒亂不堪的「豬家」。在朱太太返家後，全家人有
了共識，一起開心的分擔家務，朱太太臉上也終於有了笑容。
感想：
家，並不是媽媽一個人的，身為家裡的一份子，就應該大家做家事，只有
快樂的媽媽，才有快樂的一家人。
第二個故事：《南方小島的故事》（文/圖 林鍾隆、王孟婷，巴巴文化)
大意：
住在南方小島上的小男孩小童，他最喜歡媽媽，有一天心血來潮，想給媽
媽一個驚喜，他想到一個好點子，馬上出門去，一路跟遇見的動物們借東
西，利用動物們借給他的耳朵、牛角、羽毛、鳥嘴還有毛皮等等，來裝扮
自己，想讓媽媽開心。結果到底媽媽是驚喜？還是驚嚇呢？
感想：
小童純稚的孝心和天真的行為，真讓人又氣又好笑！他和島上動物以及
媽媽之間親密的關係，也因這「裝扮遊戲」而表露無遺。
第三個故事：《撿到一塊錢》（文/圖 謝鴻文、余首慧，小康軒)
大意：
棒棒貓撿到了一塊錢，牠非但沒有把錢占為己有，而是誠實的到處問，
希望找到一塊錢的主人，但是找來找去，就是沒有找到失主。最後在媽媽
的指引下，把一塊錢放進了商店的愛心捐款箱。
感想：
也許區區的一塊錢，並不能做甚麼，但是棒棒貓要保護這一塊錢的責任
感，已經遠超過金錢的價值了，從牠一路尋找一塊錢的主人的過程中，可
以讓孩子學到處理失物的態度和對金錢的價值觀。
※對兒童繪本的想法：
因為女兒童年時喜歡看繪本，因此家裡的繪本很多，也因為每晚睡前都要說「床邊故事」給女兒聽，因此也看了不少繪本。最喜歡的是《一片披薩一塊錢》、《第一百個客人》（文/圖 郝廣才，朱里安諾 出版：格林文化)，圖畫生動鮮明、文字簡潔又有押韻、內容有趣耐人尋味，尤其每回看完《第一百個客人》，都會感動得掉眼淚！
我一直認為「繪本」（或者說圖畫書吧！)對孩子而言，唯一的用途就是：讓孩子感受快樂！當然，如果能利用美麗的圖畫，有趣的文字，讓孩子在潛移默化中，也能學到一點生活上的知能，那也算是製作繪本的另一種收穫吧！
兒童繪本，不僅適合兒童閱讀，也很適合保有童心，想返璞歸真的大人看哦！
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